historia de la psicología

                                                            HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Es una ciencia muy importante para el ser humano ya que gracias a este estudio, que comenzó como una rama de la filosofía actualmente se utiliza para muchas ramas, tales como: la rama laboral, infantil, medicinal, educacional ETC...

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psicología precientífica: Como ya se mencionó anteriormente, la psicología era una rama de la filosofía que se basaba en entender el comportamiento humano pero sin contar con métodos de investigación rigurosos, éste se comenzó a dar entre los siglos IV-V ac. filósofos como Sócrates y platón comenzaron a cuestionar que era ser humano y llegaron a la conclusión que debía existir un alma que portara conocimiento. Tiempo después Aristóteles, discípulo de platón retomó el tema llegando a la conclusión de que el conocimiento provenía de la experiencia sensorial y la observación de la naturaleza. 

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psicología moderna: René Descartes propuso que la mente y el cuerpo son entidades diferentes, pero interactivas (racionalismo), por otro lado John Locke propuso que cuando una persona nace la mente es como una hoja en blanco que se va llenando a través de momentos y experiencias vividas (empirismo).

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psicología científica: se desarrolló en el siglo XIX junto con los saberes médicos y biológicos y en 1878 se creó el primer laboratorio de psicología, y gracias a esto se separó definitivamente de la filosofía. Wilhem Wundt planteó la psicología como una ciencia que estudia los contenidos y procesos mentales.

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                                                                                                                       revolución científica

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La revolución científica en la psicología se refiere a el cambio que tuvo la forma de investigar y estudiar los procesos mentales y emocionales ya que antes de esta revolución la psicología solo se basaba en resultados teóricos y sin pruebas sólidas.

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ésta revolución nos ha dejado varios efectos como: actualmente tiene mejores y más aterrizados resultados lo que la ha hecho ver como una verdadera ciencia. Hay más pruebas y enfoques más sólidos con pruebas científicas. Ha permitido que entendamos más los procesos de la mente humana conociendo más sobre sus trastornos mentales y emocionales.

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uno de sus aspectos más relevante fue el conocimiento humano, especialmente el sistema nervioso, ya que cuando asociaron la neurobiología con los procesos del cerebro las pruebas de que la psicología era una ciencia.

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psicología de la conciencia y más

PSICOLOGÍA DE LA CONCIENCIA: Es una rama de la psicología que estudia como percibimos y procesamos información, como prestamos atención y como percibimos diferentes estados de conciencia.

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EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO: Es la forma en la que va evolucionando la forma de actuar de una persona, este ámbito va cambiando conforme a la edad de personas y depende de varios factores como crianza, experiencias entre otros. Algunos factores claves:

Infancia: como los niños van obtenido habilidades motoras, cognitivas, emocionales y sociales.

Adolescencia: es una etapa en la cual se forman la identidad y la autonomía, se generan cambios como la pubertad y cambios emocionales.

Adultez temprana y media: en esta etapa las personas suelen centrarse en su trabajo, y familia.

Adultez tardía: aquí suelen centrarse en la salud, en adaptarse a los cambios físicos, a la jubilación.

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EL INCONCIENTE: Es la parte de la mente humana que no alcanza la conciencia, en éste se pueden encontrar recuerdos de la infancia, deseos, emociones y pasiones ocultas, suele manifestarse seguido, está relacionado a la impulsividad que es cuando el cuerpo reacciona sin haberlo racionado antes, como se suele decir, hacerlo de manera inconsciente.

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CORRIENTES DE LA PSICOLOGÍA:

estructuralismo: esta corriente se desarrolló en 1890, éste se basaba en investigar las partes más simples de la mente para así comprender las partes más compleja, también proponía que se dividieran los componentes de la mente como si fuera un motor.

funcionalismo: se desarrolló en el siglo XX, esta corriente contradecía al estructuralismo ya que a esta le importaba más centrarse en los procesos mentales.

Psicoanálisis y psicodinámica: apareció en el siglo XIX se basaba en que la mayoría de procesos que generaban los humanos tanto físicos, emocionales y pensamientos son tres fuerzas que luchaban entre ellas, pero no está científicamente comprobada.

conductismo: esta corriente se basaba en enfatizar la importancia de pasar la investigación a elementos observables del comportamiento humano, éstos intentaban evitar dar malas conclusiones y tener pruebas de sus resultados.

Gestalt: está asociada a la percepción y a las formas en las que llegamos a soluciones.

Humanismo: ésta corriente no se basa en analizar a las personas fríamente sino también en ayudarlas a sentirse mejor con lo que los atormente.

cognitivismo: se consolidó como corriente de La psicología a finales de los años 60, actualmente es la corriente dominante, se centra en analizarlos procesos mentales, emocionales, cognitivos etc...

bases biológicas del comportamiento

                                                    BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO

En la psicología es importante conocer la mente humana y esto conlleva a saber sobre el sistema nervioso éste tiene dos bases, el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, el central consta de dos partes: encéfalo y médula espinal, y encéfalo el encéfalo cuenta con el cerebro, que es el que procesa la información y genera procesos mentales, el cerebelo, que controla más que todo los músculos (movimiento voluntarios),la coordinación y el equilibrio y por último está el tronco encéfalo y éste cuenta con el bulbo raquídeo que es el que genera todas las respuestas involuntarias, la protuberancia, que ayuda con el ritmo respiratorio, el mesencéfalo que controla los sentidos y la médula espinal que transmite los reflejos. El sistema nervioso periférico cuenta con los nervios y éstos se dividen en dos: craneales y raquídeos y ambos nervios cuentan con nervios sensitivos, motores y mixtos, los craneales cuenta con doce pares de nervios donde tres son sensitivos (son los que reciben transmisión desde fuera), cinco motores (son los que emiten movimiento entre otros), y cuatro mixtos (que transmiten y a la vez reciben información por parte del cuerpo) y el sistema nervioso raquídeo que cuenta con 5 tipos y 31 nervios.